AS 161 (2006) — LE PATRIMOINE, C'EST QUOI?Article réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
Si la notion de patrimoine s'appliquait à l'origine à quelques rares œuvres d'art, elle s'est progressivement élargie au cours de l'histoire. On l'utilise aujourd'hui comme terme regroupant divers types d'objets dignes d'être préservés, parce qu'ils présentent des valeurs particulières, sous un angle économique, esthétique, culturel, historique, technique ou encore social. …
AS 160 (2006) — LA SIGNIFICATION DE 5000 PAGES DE PAPIER FACE À LA VITESSE DE LA COMMUNICATION INFORMATIQUEArticle réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
Ce numéro de notre publication que vous avez entre les mains, que vous connaissez et que vous aimez depuis 35 ans a été construit, comme tous ceux qui l'ont précédé, sur des pages de papier. Ce qui nous donne un édifice fait de 5000 feuilles de papier pour célébrer l'architecture …
AS 160 (2006) — UN GRAND MONSIEURArticle réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
CLAUDE PARENT a été lié d'une profonde amitié avec Anthony Krafft: il a été présent surtout dans la publication internationale ARCHITECTURE FORMES FONCTIONS. Ses œuvres sont le témoignage d'une liberté d'expression toujours en mouvement et à la recherche de nouvel les expériences. Ses réalisations architecturales restent dans le temps avec …
AS 157 (2005) — BRAUEN & WÄLCHLI, LE DIALOGUE COMME MODE DE TRAVAIL ET DE DÉCOUVERTE — Brauen Wälchli ArchitectesArticle réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
Il y a quelques années, une exposition consacrée aux tsutsumi - emballages japonais - invitait, au-delà de la délectation esthétique de ces objets simples, à reconsidérer le conditionnement réciproque du contenant et du contenu, le jeu subtil du montrer/cacher dont l'inflation et souvent la banalité - de nos propres emballages …
AS 156 (2005) — FAISEUR D'ECOLEArticle réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
«Apprendre, c'est passer de l'obscurité à la lumière. Apprendre c'est créer. C'est faire quelque chose de rien. Quelque chose qui grandit et qui retombe sur vous en vous éclairant. » M.F. L'architecte semble se présenter aujourd'hui face à la commande scolaire de manière beaucoup plus distante, et donc peut-être moins …
AS 156 (2005) — PETIT REGARD HISTORIQUE SUR L'EVOLUTION DE LA PEDAGOGIEArticle réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
Lhistoire de l'architecture scolaire est récente. Durant de nombreux siècles, l'enseignement se déroule simplement là où se trouve le maître. Dans IAntiquité, Platon et ses élèves conversent dans un jardin et Aristote enseigne en marchant. Au moyen Age, la salle de classe se tient dans le chapitre des monastères. La …
AS 152 (2004) — RICHTER & DAHL ROCHA - UN BUREAU FACE A LA PLURICULTURALITE — Richter Dahl Rocha & Associés architectes SAArticle réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
UN BUREAU FACE A LA PLURICULTURAUTE La notion de globalisation, omniprésente dans la culture contemporaine, évoque l'intégration rapide du monde à travers le développe ment des moyens de communication. Aujourd’hui encore nous cherchons à comprendre la signification, à la fois vaste et imprécise, de ce phénomène relativement récent et surtout …
AS 150 (2003) — RÉSISTER ET ÉVOLUERArticle réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
L'enthousiasme, l'intelligence et la dévotion ont permis à Maria Teresa Krafft de perpétuer l'œuvre de son mari Anthony Krafft, ceci malgré un paysage éditorial spécifique de plus en plus dense et voyant. Avec discrétion et constance, elle a permis à ASArchitecture Suisse de résister à la récession économique décen nale …
AS 150 (2003) — DE L 'ECOLE SPÉCIALE DE LAUSANNE À L'EPFL; DE L'INSCRIPTION URBAINE À L'ÉCRITURE D'UNE VILLE.Article réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
Les constructions utiles à l'enseignement et à la recherche dans les sciences de l'ingénieur à Lausanne, considérées dans leur en semble, révèlent une géographie en trois temps. Tout commence par une première installation discrète dans un bâtiment néoclassique de bon aloi «derrière» ce qui était encore au XIXe siècle le …
AS 147 (2002) — L'ARCHITECTURE IMAGINAIRE EN ONZE APHORISMES:Article réservé aux abonné(e)s de AS Connexion
Une paraphrase. En paraphrasant Adolf Loos, on pourrait poser la question: qu'est-ce qui vaut plus, un kilo d'architecture de papier ou un kilo d’architecture construite? Voir une possible réponse dans «Parole dans le vide»... Le plaisir. Le plaisir (ou le luxe) dans notre métier, c'est aussi de passer du temps …